miércoles, 4 de mayo de 2016

Informe académico

1. Establezca ¿qué es un informe académico?
2. Describa las similitudes y diferencias entre un informe académico, resumen y una reseña crítica.
3 ¿Cuál es la función del informe académico?
4 ¿Qué características consideras más relevantes  en un informe académico y señala  por qué?

5 ¿En qué situación académica podrías ocupar dicho documento?

26 comentarios:

  1. Docente en formación: Cassandra Aurora Gutierrez Campos
    Grupo: 3°C
    N.L.:12

    El día de hoy 4 de mayo del 2016 se abordó el tema “informe académico”, además que con anterioridad cada una indagamos información acerca del tema. Al contrastar la información que yo había investigado y la que mis compañeras expusieron llegue a la conclusión de que un informe académico es un documento propio que recoge experiencias de una actividad profesional o investigación sobre un tema específico. Este modelo de informe sirve para que los alumnos comuniquen sus conclusiones de manera formal a sus profesores, quienes serán los encargados de evaluar el estudio.
    A diferencia de otros tipos de informes, el informe académico une investigación y valoración, en lugar de sólo analizar o presentar resultados. Además, de que un informe académico necesita ser claro y preciso, además debe contar con la cantidad de detales suficientes como para que cualquier persona pueda comprender de que se trata.
    Existen similitudes y diferencias entre un informe académico, resumen y una reseña crítica. En cuanto a las similitudes, se puede mencionar que los tres textos son académicos, por lo que su elaboración implica un proceso riguroso y formal, tomando como punto de partida un tema en específico, los cuales se realizan con una intención comunicativa.
    Por otra parte, en cuanto a las diferencias, se puede mencionar que el resumen es un documento objetivo, que se limita a sintetizar las ideas del autor de la obra resumida, las cuales se transcriben de manera literal, a diferencia de la reseña crítica y el informe académico, en los que se incluyen las opiniones y puntos de vista personales, emitiendo una valoración crítica y analítica en ambos casos; sin embargo, la reseña crítica se realiza en base al análisis de la obra de algún autor, mientras que el informe académico se elabora en base a la propia investigación y experiencia sobre un tema específico.
    Así mismo, la función del informe académico es dar a conocer los resultados de una investigación, bibliográfica o experimental, sobre un tema específico, de manera sintética y formal a un público general o específico, analizando y valorando los resultados de dicha investigación.
    Además, el informe académico contiene una serie de características que considero relevantes, como el que un informe académico está basado en la investigación, ya sea bibliográfica o experimental, en él se describe y redacta detalladamente y de manera clara y precisa la problemática, las hipótesis que se tiene, el método de enfoque que se utilizó, los resultados y conclusiones, para mi estas características son relevantes porque son las partes del informe académico donde se diferencia de otros documentos académicos, es donde el estudiante da a conocer su investigación y valoración, en lugar de solo analizar o presentar resultados como se haría en algún otro documento académico.
    Para finalizar, el informe académico lo podría utilizar para informar a mis maestros sobre mis experiencias e investigaciones que lleve a cabo en alguna jornada de prácticas, por ejemplo al aplicar un proyecto en el Jardín de Niños o específicamente con el grupo asignado, también cuando entre a cuarto año lo utilizare para realizar los informes de prácticas.

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  3. Un trabajo propio que recoge experiencia de una actividad profesional o investigación. Se realiza en una situación comunicativa de manera escrita un estudiante y un profesor.

    Un informe necesita ser claro y preciso, además debe contar con la cantidad de detalles suficientes como para que cualquier persona que lo lea por primera vez pueda comprender de que se trata. El cual nos permite identificar fortalezas y debilidades, describiendo qué aspectos de su trabajo son los más logrados y así potenciarlos, así como también los que requieren mayor desarrollo.

    Existen algunas similitudes y diferencias, el resumen, el informe y la reseña crítica, poseen características propias que los diferencian de otros. El resumen es un documento que organiza las ideas de una obra, no se debe emitir ninguna opinión ya que se limita a respetar la intención original del autor y la transcripción del texto original; la reseña crítica es valorar y evaluar una obra, dando opiniones argumentadas acerca del contenido de la misma, las cuales invitan al lector para realizar una valoración propia; y el informe académico, es la presentación de los resultados de una investigación sobre un tema específico para su evaluación; pero siendo tan diferentes guardan similitudes las cuales son, objetividad, precisión y claridad al presentar la información.

    La función del informe académico es identificar fortalezas y debilidades, describiendo qué aspectos de su trabajo son los más logrados y así potenciarlos, además los que requieren mayor desarrollo. Además que permite al estudiante mejorar la calidad de sus propios informes, deserciones, ensayos y artículos y, al mismo tiempo, lo ayudara a leer e interpretar las publicaciones ajenas.

    El informe académico es indispensable para la presentación de los resultados de nuestra práctica docente, cuando está enfocada hacia la investigación de algún hecho, situación o problema específico dentro de nuestro actuar docente, incluso podemos utilizarlo para la presentación de nuestra tesis de titulación para obtener el grado correspondiente, al realizar el informe fortaleceremos habilidad comunicativas y cognitivas.

    Algunas de las características de gran importancia para la elaboración de un informe académico deben tomarse en cuenta las características principales del mismo, con el objetivo de mantener la lógica de su estructura y su formalidad, las cuales son: Material preliminar, cuerpo del informe (texto) y referencias.

    Para concluir, durante la formación docente, el informe académico lo puedo utilizar en una situación académica como la que se me presenta al finalizar las jornadas de observación y práctica docente, con el objetivo de dar a conocer los resultados de la investigación bibliográfica y experimental.

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  4. Alejandra García Romero
    3° "C"

    El informe académico es un documento que se elabora y se difunde una vez concluida la investigación. Se basa en una investigación, ya sea bibliográfica o experimental.
    El informe tiene como finalidad dar a conocer por medio de un escrito relativamente corto el contenido de la investigación, pretende que el lector comprenda el contenido del mismo sin necesidad de estudiar todo el documento como tal.

    Los tres textos tienen una similitud en que todos son textos académicos, que tienen en común en análisis de una información y que se presenta en relación a las características y criterios correspondientes a cada tipo de texto.
    Sin embargo un informa académico se entiende como lo menciono anteriormente como un documento que se elabora y se difunde a partir de una investigación, tiene como finalidad comunicar el problema y las conclusiones a las que se llegaron con dicha investigación.
    Mientras que un resumen se define como un texto académico que se conforma a partir del cuerpo del texto completo original. Consiste en extraer las ideas centrales del escrito con la finalidad de crear un nuevo escrito que sea capaz de argumentar el contenido del documento original. Dicho escrito se escribe de forma literal como el autor lo expresa, con una previa lectura completa del texto.
    Algunos de los elementos que se deben considerar al momento de realizar este tipo de textos son los siguientes:
    - Claridad
    - Sistematización
    - Sintético
    - Fundamentación
    - Referencias
    Y por último la reseña crítica es entendida como la presentación oral o escrita, en la que se plasma la evaluación y/o descripción de la obra de un autor después de revisar su libro, película, exposición, obra de teatro, pieza musical, etcétera. A partir de la reseña se da una idea general de la obra en cuestión.

    La función del informe académico es comunicar al resto de la comunidad científica el problema investigado y los resultados obtenidos, así como la presentación de nuevas técnicas y enfoques metodológicos.
    Permite identificar fortalezas y debilidades, describiendo qué aspectos de su trabajo son los más logrados y así potenciarlos, así como también los que requieren mayor desarrollo.

    Las características más relevantes de un informe de investigación se pueden dividir en tres apartados, el material preliminar, el cual está conformado por una página de título, prefacio y reconocimiento, índices de tablas e ilustraciones.
    El segundo aparatado se refiere al cuerpo del informe, implica una introducción donde se plasma de forma clara y precisa enunciado del problema, análisis de estudios relacionados, premisas en que se basan las hipótesis, enunciado de las hipótesis, consecuencias deducidas y la definición de términos.
    Los procedimientos, fuentes e instrumentos que se utilizaron así como la presentación y análisis de las pruebas, a fin de que por medio de las pruebas y procedimientos se den a conocer los resultados, hallazgos y conclusiones a las que se llegaron. Por último se encuentran las referencias y los apéndices que por lo general se escriben en formato APA.

    Como parte del proceso de titulación en la carrera de Licenciatura en Educación Preescolar unas de las opciones de titulación corresponden a un informe de práctica profesional o una tesis que por supuesto implica la realización de un informe de investigación, de tal forma en que sea posible dar a conocer a los interesados el contenido más importante sobre la investigación realizada.
    Por lo tanto es indispensable que como docente en formación tenga claro cuáles son los elementos que lo conforman y para qué se utiliza, y de esa manera poder realizarlo de la mejor manera con los objetivos y metas claros que me permitirán a futuro realizar la elaboración de un buen informe académico.

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  5. Informe académico
    Docente en formación: Paulina Pantoja Buenrostro
    3°C N. L: 19

    El informe académico es un trabajo propio que recoge experiencia de una actividad profesional o investigación. Se realiza en una situación comunicativa de manera escrita un estudiante y un profesor. Existen diferentes clases de informe académico: reseña, monografía, artículo científico, ensayo, tesis. Es el resultado de una investigación ya sea bibliográfica o experimental que tiene que ver con un curso en particular. Su finalidad es dar a conocer a un público en general o especifico dicha investigación de manera sintética.

    El informe académico debe contener las siguientes características: provenir de una fuente especifica (una investigación), estar redactado en tercera persona y utilizando las normas APA, exponer el escrito en forma clara y coherente, sin faltas de ortografía, parafrasear alguna cita si esta es fundamental dentro del documento y solo si esta está incluida en la investigación, al igual que los gráficos o tablas, evitar la repetición y la contraposición de ideas. Es fundamental incluir al inicio el título de la investigación, fecha y nombre de quien realiza el informe, así como también no debe incluir opiniones ni valoraciones personales. La estructura dependerá de la investigación que se realizó.

    La organización del documento:
    - Síntesis: Se colocan los propósitos, procedimientos, resultados, conclusiones y proyecciones.
    - Introducción: Presenta el contexto general de la investigación, antecedentes, justificación, relevancia, objetivos generales y específicos.
    - Marco teórico: Información pertinente, seleccionada, delimitada, ordenada de tal manera que el lector pueda ubicar la investigación en un área teórica determinada.
    - Metodología: Explica el método, describe la población, muestras, se describen los métodos utilizados.
    - Resultados: Se presentan los datos en forma clara y ordenada, en cuadros, tablas y gráficos.
    - Conclusiones: Síntesis y objetivos, analizar el cumplimientos en base a los resultados obtenidos.
    - Resultados: Sugerencia para futuros estudios.

    Existe cierta similitud entre un informe académico, resumen y una reseña critica ya que los tres son textos académicos y comparten algunas características, son escritos organizados, siguen una estructura. En cuanto a las diferencias en el informe académico no se extrae la información de libros o de la experiencia propia, expresa de manera sintética una investigación, en cambio en el resumen la información se extrae tal cual de un documento original, cuidando fidelidad en las palabras, puntos adecuados y que exista coherencia entre ellos

    Dentro de mi formación docente este documento sería de gran utilidad para realizar el informe sobre mi práctica, para el documento de titulación o informe de investigación para conocer los resultados que deriven de está tomando en cuenta las características antes mencionadas y de esta manera ampliar o evitar dejar de lado elementos muy importantes o destacables de la investigación.


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  6. INFORME ACADÉMICO
    Docente en formación: Ma. Goreti Serrano Hipólito
    Grado y grupo: 3° “C”
    1. El informe académico es un documento que recoge los resultados de una investigación sobre un determinado tema abordado en un curso académico concreto. El informe académico une investigación y valoración, en lugar de sólo analizar o presentar resultados. Entre las características del informe académico destacan:
    Es un ejemplo de una situación comunicativa formal por escrito entre un estudiante o varios y un profesor.
    Está basado en la investigación, ya sea bibliográfica o experimental.
    El planteamiento está basado en 3 partes: introducción, desarrollo y conclusión
    Estructura de un informe académico
    Los informes académicos se pueden escribir en primera persona del plural (nosotros) o en tercera del plural (ellos), todo dependerá del grado de formalidad que queramos aplicar.
    En un informe académico podemos ayudarnos de recursos y estrategias para explicar nuestro razonamiento, como por ejemplo: esquemas, metáforas, descripciones, preguntas, diagramas, gráficos, etc. Todo ello aplicado a los elementos que conforman un informe académico:
    • Una portada
    • Un índice
    • Una introducción
    • El desarrollo de la investigación
    • Las conclusiones obtenidas
    • Un apéndice
    • La bibliografía de los recursos utilizados en la investigación
    3. El informe académico se utiliza para conocer a fondo un tema y tomar una decisión posterior a este análisis o evaluar algo o a alguien. Por este motivo, en algunos informes se incluyen valoraciones, sugerencias e, incluso, recomendaciones por parte de quien los elabora.
    4. Considero que una característica relevante del informe académico es que la investigación va de la mano con una valoración, en cambio en otro tipo de textos solo se analiza o se presentan resultados respecto a un tema.
    5. Una situación académica en la que podría utilizar el informe académico sería al finalizar las prácticas docentes, ya que en ella se podría contrastar las teorías consultadas acerca del tema puesto en práctica con los niños preescolares con los resultados obtenidos después de la práctica y de este modo hacer una valoración entre la teoría y los resultados obtenidos.

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  7. Karina Alejandra Medina Nava. 3 ° "C"

    "INFORME ACADÉMICO"

    El informe académico es un trabajo propio que recoge experiencia de una actividad profesional o investigación. Se realiza en una situación comunicativa de manera escrita.

    Un informe necesita ser claro y preciso, además debe contar con
    la cantidad de detalles suficientes como para que cualquier persona que lo lea por primera vez pueda comprender de que se trata. Recoge los resultados de una investigación sobre un determinado tema abordado en un curso académico concreto. Este modelo de informe sirve para que los alumnos comuniquen sus conclusiones de manera formal a sus profesores, quienes serán los encargados de evaluar el estudio.

    Las similitudes que existen entre el informe académico, resumen y reseña crítica es que los tres son textos académicos y dan a conocer información precisa sobre algún tema en específico y siguen una estructura en específico. Las diferencias que existen entre ellos son que cada uno tiene características propias por ejemplo el resumen surge a partir de un texto original, su finalidad es extraer las ideas centrales para tener un escrito que sea capaz de darnos el argumento del texto sin necesidad de leer el original. La reseña crítica es un texto argumentativo-expositivo, que examina o evalúa un libro o algún artículo, lo cual implica comprender correctamente las ideas principales del texto que se pretende reseñar, y es necesario emitir opiniones o juicios valorativos del texto analizado, estos pueden ser positivos o negativo. Y el informe académico es un documento que se elabora después de una investigación.

    La función del informe académico es presentar al lector en forma sintética, ordenada y con un lenguaje claro; el conjunto de resultados de una investigación, y en las conclusiones se recuperan las ideas iniciales formuladas en el desarrollo del trabajo y expresan los resultados respectos de ellas.

    Las características del informe académico son:
    -Carátula
    -índice general
    -Introducción
    -Cuerpo o desarrollo de la investigación
    -Conclusiones
    -Bibliografía

    Es importante tenerlas en cuenta porque la estructura de un informe académico es distinta a la de resto de documentos.

    El informe académico es una herramienta muy importante en nuestra formación docente, se puede utilizar en la elaboración de la tesis, informe de prácticas profesional, tomando en cuenta su estructura.

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  8. Aguirre Solano Laura Alicia
    3ºC N.L.2
    Un informe académico es aquel texto en el que se realiza una investigación, la cual se puede presentar de manera expositivo y argumentativo. En él se exponen unos datos dirigidos a un destinatario que, normalmente, deberá tomar una decisión respecto al tema tratado. Su propósito es dar a conocer al lector el problema que se está investigando, la finalidad para la que se realizó sin que se lea completamente el documento.
    Una de las principales diferencias entre estos tipos de textos es que el resumen solamente es textual, es decir, se plasman las ideas centrales del texto sin emitir ningún juicio crítico o valorativo. Mientras que la reseña crítica puede ser textual o se puede parafrasear partiendo de las ideas del autor, además de que se agregan todos los datos bibliográficos del autor. En cambio, en la reseña crítica se realiza una valoración positiva o negativa, manifestando nuestra opinión personal y global. Y en el informe académico se presenta la investigación de un tema determinado para dar a conocer la investigación de una problemática, presenta teoría, citas textuales para fundamentar nuestras ideas, y que por lo tanto se pueda argumentar dicha investigación.
    Por otro lado, el informe académico presenta la siguiente estructura:
    • Carátula
    • Índice general
    • Introducción
    • Cuerpo o desarrollo de la investigación
    • Conclusiones
    • Apéndice/s
    • Bibliografía
    En el informe se presenta el análisis y la reflexión sobre un tema durante una investigación para después exponer los resultados. Se emplea un método de investigación que permite la mejora de la realidad social. Como consiguiente, el informe presenta determinadas características:
    • Se basa en una investigación, ya sea bibliográfica o experimental.
    • Es conveniente usar la tercera persona o la primera persona del plural.
    • Es indispensable usar estrategias: ejemplificación, construcción de casos, analogías, metáforas, preguntas, diagramas, esquemas, enumeraciones, descripciones, narraciones, reformulaciones, citas, definiciones, etc.
    La primera característica la considero importante porque es el inicio para comenzar hacer selección de tema y después continuar con la investigación teórica o realizarla por medio de la observación y experimentación. La siguiente característica menciona la manera en que se debe de redactar el informe académico. Y por último, sugiere algunas de las estrategias que se pueden emplear para realizar un informe y para que se nos facilite mejor.
    Por último, el informe académico se podría utilizar en el documento recepcional, el cual permitirá de una manera más profunda el análisis y reflexión sobre el tema a investigar.

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  9. El informe académico es un documento que se elabora y se difunde una vez concluida la investigación. Se basa en una investigación, ya sea bibliográfica o experimental que recoge experiencias de una actividad profesional o investigación sobre un tema específico. El informe tiene como finalidad dar a conocer por medio de un escrito corto el contenido de la investigación realizada que pretende que el lector comprenda el contenido del mismo sin necesidad de estudiar todo el documento.

    La similitud existente entre un informe académico, el resumen y reseña crítica es que todos son textos de tipo académico, que ofrecen información relevante y científica. Dentro de las diferencias cabe destacar que el resumen es un texto en el que el autor de este se limita a sintetizar las ideas de algún texto las cuales se transcriben de manera literal en el que no se permite alguna opinión personal, la diferencia en cuanto a la reseña crítica es que en esta trata de valorar y evaluar una obra, dando opiniones argumentadas acerca del contenido de la misma, las cuales invitan al lector para realizar una valoración propia.

    La función del informe académico es dar a conocer los resultados de una investigación, bibliográfica o experimental, sobre un tema específico, de manera sintética y formal a un público general o específico, analizando y valorando los resultados de dicha investigación. Los informes de investigación permiten proporcionar a otras personas información obtenida previamente de un tema.

    Dentro de las características más relevantes del informe académico es que este une investigación y valoración, en lugar de sólo analizar o presentar resultados. El informe académico debe ser presentado utilizando un formato que es el APA. Un informe de investigación se puede dividir en tres apartados, el material preliminar, el cual está conformado por una página de título, prefacio y reconocimiento, índices de tablas. El segundo aparatado se refiere al cuerpo del informe, implica una introducción donde se plasma de forma clara y precisa enunciado del problema, análisis de estudios relacionados, enunciado de las hipótesis, consecuencias deducidas y la definición de términos. Y por último los procedimientos, fuentes e instrumentos que se utilizaron así como la presentación y análisis de las pruebas.

    Dentro de mi formación como docente considero de gran importancia este tipo de informe, ya que nos será útil al momento de presentar nuestro informe de práctica profesional y de esta manera poder dar a conocer a las demás personas lo realizado durante la investigación realizada. También nos es útil al momento de querer revisar algunos otros informes académicos para comparar y valorar otras investigaciones.

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  10. Buenas tardes profesor, intenté publicar mi comentario acerca del informe académico y me dice que no puede aceptarse debido al número máximo de caracteres permitido.

    Le envío mi participación a su correo petitepsyche@gmail.com
    Gracias por su atención :)

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  11. Galilea González García
    3° "C" No. 10
    Informe académico
    El informe académico es un documento que se elabora a partir de una investigación ya concluida, que puede ser bibliográfica o experimental cuya función es comunicar a una comunidad científica el problema investigado y los resultados obtenidos.
    Permite identificar fortalezas y debilidades, describiendo que aspectos del trabajo son los más logrados para potenciarlos o bien desarrollarlos.
    El informe académico concuerda con el resumen y la reseña critica en que son documentos que se realizan con una finalidad y que, van dirigidos hacia alguna comunidad científica específica, ya que los tres son textos académicos.
    Sin embargo, además de ser diferentes en estructura, difieren precisamente en esa finalidad, ya que el resumen es un texto que se elabora a partir de otro, y tiene como función facilitar la búsqueda de información de un texto original, siendo su característica principal que es un escrito totalmente literal pues no se hace ningún tipo de interpretación por parte de quien lo escribe, mientras que la reseña critica ofrece una orientación sumaría y critica sobre el contenido de alguna publicación, dando a conocer a manera de síntesis las ideas o hechos más importantes, además de que el reseñador, a diferencia del resumen, expone su interpretación de la obra respaldándola con sus argumentos con la finalidad de provocar en el lector una reacción positiva o negativa frente a la obra reseñada.
    Por último, el informe académico pretende dar a conocer un problema y sus resultados así como la presentación de nuevas técnicas y metodologías. En los textos académicos anteriores no se presenta un problema ni se presentan resultados de este, simplemente el primero es utilizado como un instrumento que facilita una búsqueda y el segundo pretende dar un juicio de alguna obra desde la perspectiva de quien lo escribe.
    Cabe resaltar, que las características más importantes del informe académico es que a pesar de que se elabora a partir de una investigación ya concluida esta puede ser o no del autor del informe.
    El informe se divide en tres partes: material preliminar, cuerpo del informe y referencias. Lo más sobresaliente es el cuerpo del informe ya que es donde se presenta el análisis con argumentos de la investigación de la cual se hace el informe y las conclusiones de este, las cuales deben de ser coherentes.
    Concluyo diciendo que este tipo de texto académico lo podría ocupar cuando vaya hacer mi examen recepcional pues haré mi tesis y posteriormente un informe académico para presentarlo y no leer toda la tesis.

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  12. Informe académico
    Docente en formación: Claudia Domínguez Hernández
    3°C N.L:7

    Un informe académico es un trabajo propio que recoge experiencia de una actividad profesional o investigación, forma parte de los textos académicos, se realiza en una situación comunicativa de manera escrita.

    Necesita ser claro y preciso, además debe contar con la cantidad de detalles suficientes para que cualquier persona que lo lea por primera vez pueda comprender de qué se trata. Existen diferentes clases de informe académico: reseña, monografía, artículo científico, ensayo, tesis.

    Se basa en una investigación, ya sea bibliográfica o experimenta y se estructura inicialmente en tres partes: introducción, desarrollo y conclusión. Es conveniente usar la primera o tercera persona del singular. Existen 4 reglas que debemos tener en cuenta a la hora de revisar los escritos:

    • Repetición
    • Relación
    • No-contradicción
    • Progresión

    Los tres son textos académicos, sirven para redactar las ideas más importantes o sobresalientes de un tema, pero cambia la manera en que lo hacen así como varias de sus características.

    El resumen es un escrito breve, surge a partir de un texto original del que se extraen las ideas centrales de forma literal y cuidando la ortografía. La reseña crítica contiene un resumen y un comentario valorativo, es un texto expositivo-argumentativo. En cambio el informe académico se basa en una investigación bibliográfica o experimental.

    La función del informe académico es identificar fortalezas y debilidades, describiendo qué aspectos de su trabajo son los más logrados y así potenciarlos, además los que requieren mayor desarrollo.

    Algunas de sus características más importantes son: portada, índice, introducción, resumen, planteamiento del problema, objetivos, fundamentación o marco teórico, hipótesis, metodología de investigación, resultados, discusión de resultados, referencias y anexos. Todos son de igual importancia ya que le dan formalidad al informe, además son necesarias para que alguna persona ajena al tema pueda entenderlo de la mejor manera gracias a estas características.

    Se divide en 3 grandes apartados según Van Daler: material preliminar, cuerpo del informe y referencias, las características anteriores se encuentran dentro de estas partes.

    El informe académico lo puedo utilizar en el cuarto año de la carrera para realizar mi tesis o documento recepcional, tomando en cuenta todas las características que debe tener, para que las personas que no conozcan el tema puedan entenderlo con ayuda del contenido de dicho documento.

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  13. Informe académico

    El informe de investigación es un documento que se elabora y se difunde una vez concluida la investigación. Se basa en una investigación, ya sea bibliográfica o experimental.

    La similitud que existe entre el informe académico, la reseña crítica y el resumen es que los 3 son textos académicos así como también estos dan a conocer información y deben de seguir una estructura para su realización, la diferencia entre estos 3 textos es que cada uno tiene características determinadas para comenzar el resumen es la elaboración de un texto a partir de un texto original, sin cambiar las palabras que el autor expresa en el documento original, la reseña crítica es un texto argumentativo-expositivo, que examina o evalúa cualquier tipo de texto, ya sea éste visual un texto musical, o un texto escrito y el informe académico como ya lo mencionaba Se basa en una investigación, ya sea bibliográfica o experimental.

    La función que tiene es comunicar al resto de la comunicar al reto de la comunidad científica el problema investigado y los resultados obtenidos, así como la presentación de nuevas técnicas y enfoques metodológicos. Permite identificar fortalezas y debilidades, describiendo qué aspectos de su trabajo son los más logrados y así potenciarlos, así como también los que requieren mayor desarrollo, así como también permite mejorar la calidad de sus propios informes, deserciones, ensayos y artículos y, al mismo tiempo, lo ayudara a leer e interpretar las publicaciones ajenas.

    Algunas de las características que contiene el informe académico y que para mí son de las importantes son las siguientes:
    Resumen: el resumen es importante ya que permite a la persona que lo lee tener una idea general sobre el tema expuesto en el informe y de esta manera no requiere leer todo el documento para saber si puede ayudarle en su investigación o no.
    Planteamiento del problema: esta característica es importante ya que es el centro de la investigación ya que el planteamiento del problema permite saber en qué centra la investigación.
    Fundamentación o marco teórico: esta característica es de suma importancia ya que es en este apartado en donde se vierte la información del por qué se está realizando
    Método o metodología: esta característica permite saber en qué metodología se basa la investigación.

    El informe académico es muy importante para mi formación académica ya que este es utilizado para la realización de documentos recepcionales como puede ser la tesis, así que este informe académico me sirve para poder estructurar mis documentos y saber cómo se realiza qué tipo de características tiene etc. y para de este modo al momento de realizar mi documento tener bien claro cómo es que se realiza.

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  14. El informe academico es un trabajopropio que recoge la experiencia de una actividad profesional o de investigación. Se realiza enuna situación comunicativa formal, enla cual se comunican de manera escrita estudiante y un profesor.
    Características: Se estructura inicialmente en tres partes:

    Las similitudes existentes entre un informe académico, el resumen y reseña crítica es que son textos de tipo académico, los cuales ofrecen información relevante y científica que tienen caracteristicas iguales en algunos aspectos. Dentro de las diferencias se destacan que el resumen es un texto en el que el autor de este se limita a sintetizar las ideas de algún texto las cuales se transcriben de manera literal en el que no se permite alguna opinión personal, la diferencia en cuanto a la reseña crítica es que en esta trata de valorar y evaluar una obra, dando opiniones argumentadas acerca del contenido, las cuales invitan al lector a una valoración propia.

    Su función es presentar al lector de forma sintética, ordenada y con un lenguaje claro; el conjunto de resultados de una investigación y que en la conclusión se recuperen las ideas iniciales formuladas en el desarrollo de este y expresen los resultados respectos de ellas.

    Las características del informe académico son:
    -Carátula
    -índice general
    -Introducción
    -Cuerpo o desarrollo de la investigación
    -Conclusiones
    -Bibliografía
    -Tiene una extensión mínima de 50 cuartillas.

    El informe académico lo puedo utilizar en al momento de elaborar mi tesis o documento recepcional el cual se realiza en 4to año de mi carrera como docente, tomando en cuenta todas las características de este como lo menciono anteriormente se deben seguir ciertos pasos para su elaboración y ciertos lineamientos, para que las personas que revisen la tesis tengan una idea clara y precisa del tema abordar.

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  15. Fanny Mejía Ponce

    El informe académico es un trabajo propio que recoge experiencia de una actividad profesional o investigación. Se realiza en una situación comunicativa de manera escrita un estudiante y un profesor.
    El informe académico se estructura inicialmente en tres partes: introducción, desarrollo y conclusión. Tiene una extensión mínima de 50 cuartillas.

    El informe académico, el resumen y la reseña crítica, se basan en una estructura dando a conocer información de un tema determinado.
    La diferencia entre estos, es que en el resumen se sintetiza de manera específica sin cambiar palabras del autor, resaltando las ideas principales del texto, la reseña crítica contiene un resumen y un comentario valorativo, ésta es un texto expositivo-argumentativo, el informe académico es un texto en donde se da a conocer la experiencia o vivencia de una practica profesional, se da de manera escrita por parte del estudiante.

    La función del informe académico es que se da cuenta del estado actual o de los resultados de un estudio o investigación sobre un asunto específico, también informa a toda la comunidad científica el problema que se está investigando y dar a conocer los resultados obtenidos de dicha investigación.

    El informe académico presenta la siguiente estructura:
    • Carátula
    • Índice general
    • Introducción
    • Cuerpo o desarrollo de la investigación
    • Conclusiones
    • Apéndice
    • Bibliografía
    En el informe se presenta el análisis y la reflexión sobre un tema durante una investigación para después exponer los resultados. Se emplea un método de investigación que permite la mejora de la realidad social.
    Como consiguiente, el informe presenta determinadas características:
    • Se basa en una investigación, ya sea bibliográfica o experimental.
    • Es conveniente usar la tercera persona o la primera persona del plural.
    • Es indispensable usar estrategias: ejemplificación, construcción de casos, analogías, metáforas, preguntas, diagramas, esquemas, enumeraciones, descripciones, narraciones, reformulaciones, citas, definiciones, etc.

    Considero la primer característica relevante, que es la de obtener la investigación de una fuente bibliográfica o de experiencias porque se esta basando en algo concreto y preciso no en vivencias o experiencias empíricas, sino ya sustentadas teóricamente. Y la utilización de estrategias para la realización de este basándose en hechos reales o experimentados.

    Podría ocupar dicho documento a la hora de sistematizar la información obtenida después de la jornada de prácticas, dando informe acerca de lo que pasó en el jardín de niños, sustentándome en la teoría de autores y en las experiencias vividas en éste. Así como a la hora de realizar la tesis, o la estructuración de documentos relacionados.

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  16. Es un documento que se elabora una vez terminada la investigación, para dar a conocer los resultados, es la pieza final para concluir la misma. Es de gran importancia elaborarlo correctamente para dar a conocer los resultados obtenidos y dejar por escrito una prueba clara y concisa del trabajo del investigador.
    Un informe de investigación es un escrito bien elaborado y a continuación explicaremos lo más importante acerca del informe de la investigación.

    Las similutes y las diferencias entre el resumen, la reseña critica y el informe de investigación son:

    Similitudes:
    • Los tres textos académicos tienen la finalidad de informar al lector.
    • Los tres textos académicos surgen a partir una obra o una investigación original.
    • En los tres se lleva a cabo un proceso de síntesis y de análisis.
    • Están compaginados entre sí, es decir los tres necesitan de los otros para su realización. Por ejemplo en el informe de investigación es necesario hacer un resumen de la investigación, también hace uso de la reseña critica cuando das tus conclusiones sobre los resultados de la investigación
    Diferencias:
    • La reseña es un texto crítico breve que implica un proceso de síntesis.
    • El resumen surge a partir de un texto original, se busca extraer las ideas centrales.
    • El informe se realiza para dar a conocer los resultados obtenidos de una investigación.

    Se basa en una investigación bibliográfica y experimental su fin es comunicar al resto de la comunidad científica el problema investigado y los resultados obtenidos así como la presentación de nuevas técnicas y enfoques metodológicos.
    Se utiliza para identificar fortalezas y debilidades que aspectos del trabajo son más logrados y así potenciarlos, así como los que requieren mayor desarrollo.
    Las caractristicas más relevantes de un informe son:

    - PORTADA: porque es donde se encuentra toda la información de identificación, sin esta el trabajo puede ser plagiado o simplemente no conocer su autor.
    - INTRODUCCIÓN: este apartado es fundamental ya que es en este donde te darás cuenta de que trata el trabajo así como si te es útil para tu investigación.
    - PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: es indispensable conocer el problema que se está tratando en la investigación
    - OBJETIVOS: los objetivos son de gran relevancia, ya que es aquí donde el lector se da cuenta lo que se busca lograr con la investigación.
    - HIPÓTESIS: Las hipótesis es la parte esencial del trabajo de investigación ya que es aquí es donde se dan a conocer las posibles soluciones o resultados de la problemática y de la investigación en general.
    -METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN: es la parte más importante del trabajo ya que es en ella donde se desarrolla todo la investigación, es el cuerpo del trabajo.
    - RESULTADOS: Los resultados es una parte muy importante del informe, porque es aquí donde se conocen si las hipótesis fueren acertadas o no, así como también se conoce como resulto la problemática y las soluciones a las que se llegaron.
    -ANEXOS: considero que también es un aspecto importante ya que es aquí donde se colocan las evidencias que permitan dar credibilidad a la investigación (tablas, imágenes, etc.)

    Este documento puede ser usado la elaboración del documento de titulación, ya que es en este documento cuando haremos una investigación sobre una problemática que se presente en nuestro lugar de trabajo durante nuestra practicas docentes y tendremos que realizar un informe de investigación en el que analicemos e investiguemos sobre dicha problemática para así poder encontrar una solución y obtener buenos resultados.

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  17. EL INFORME ACADÉMICO

    El informe académico es un documento que recoge los resultados de una investigación sobre un determinado tema abordado en un curso académico concreto. Es decir es un trabajo propio que recoge experiencia de una actividad profesional o investigación y se realiza en una situación comunicativa de manera escrita un estudiante y un profesor.
    Este documento necesita ser claro y preciso, además debe contar con la cantidad de detalles suficientes como para que cualquier persona que lo lea por primera vez pueda comprender de que se trata. Se encuentra basado en una investigación, ya sea bibliográfica o experimental.
    Existen diferentes clases de informe académico: reseña, monografía, artículo científico, ensayo, tesis.

    Las similitudes y diferencias entre informe académico, resumen y una reseña crítica son:

    El informe académico según lo visto tiene un nivel muy enérgico, hace citaciones para referirse mejor a la temática, la invitación a la persona se hace presente, se habla de que maneja una tesis la cual es sustentada por medio de las citaciones y algunas frases y luego hace una invitación participativa hacia las personas.

    Por lo contrario en el resumen se hace un recorrido por el tema tratado, puede ser un recorrido histórico, haciendo referencias muy precisas, hace referencia a los rasgos mas importantes de la temática del texto.
    Mientras tanto la reseña crítica solo da su opinión acerca de un libro, película, obra literaria etc., de forma muy breve y resumida.

    Considero que la función del informe académico es comunicar al resto de la comunicar a la comunidad científica el problema investigado y los resultados obtenidos, así como la presentación de nuevas técnicas y enfoques metodológicos.
    Este modelo de informe sirve también para que los alumnos comuniquen sus conclusiones de manera formal a sus profesores, quienes serán los encargados de evaluar el estudio.
    Además nos permite identificar fortalezas y debilidades, describiendo qué aspectos de su trabajo son los más logrados y así potenciarlos, así como también los que requieren mayor desarrollo.
    Y también permite al estudiante mejorar la calidad de sus propios informes, deserciones, ensayos y artículos y, al mismo tiempo, lo ayudara a leer e interpretar las publicaciones ajenas

    Las características consideras más relevantes de un informe académico son:

    - portada: por que esta debe de estar en todos los documentos, y que en esta se encuentran los datos relevantes como os nombre de la persona que realizo el documento,
    - introducción: considero que la introducción es muy importante porque en esta se encuentra una breve explicación acerca del contenido del trabajo.
    - planteamiento del problema: elegí esta característica como importante ya que, realmente se me hace importante el hecho de tomar en cuenta el problema, y partir de este.
    - objetivos: los objetivos son muy importantes, ya que en estos son los que nos dicen cuál es el motivo por el cual se realizó el documento.
    - hipótesis: las hipótesis es también muy importante porque todo documento que no cuente con estas, es considerado como eficiente ya que en estas es donde se encuentra las posibles respuestas a la problemática del texto.
    - resultados: los resultados los considero muy importante, debido a que es el sentido del informe, arrojarnos los resultados de dela investigación, y finalmente del informe.

    Dentro de la educación podemos hacer uso de este tipo de documento en demasiadas y variadas ocasiones, pero considero que uno que es muy relevante es en la creación y redacción de mi documento recesión de titulación, ya que todos tendremos que realizar dentro documento de titulación en cuarto año.

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  18. Informe académico
    Docente en formación: Lizeth Guadalupe Suárez Vaca.
    3° C N.L:26
    El informe académico es un trabajo propio que reúne experiencia de una actividad profesional o tema determinado, está basado en una investigación, la cual puede ser bibliográfica o experimental.
    Un informe académico además es necesario que sea claro y preciso, debe contar con la cantidad de detalles suficientes para que cualquier persona que lo lea pueda comprender de lo que trata. Existen diferentes tipos de informe académico como lo son: la reseña, la monografía, el artículo científico, la tesis, el ensayo, etc.
    Su función principal es comunicar los resultados de una investigación así como analizar la experiencia durante su realización lo cual permite identificar distintas fortalezas y debilidades en búsqueda de una mejora en las investigaciones que se realicen posteriormente y en la práctica profesional en la cual se centra la investigación.
    Características:
    - El informe debe provenir de una fuente específica.
    - Debe estar redactado en tercera persona.
    - Se utilizan las normas APA en su redacción.
    - Expone un escrito claro y coherente.
    - La ortografía debe ser correcta.
    - Se debe contrastar la experiencia con teoría.
    - Se pueden parafrasear algunas citas bibliográficas.
    - No debe incluir valoraciones personales.
    - Se debe incluir el título de la investigación, la fecha en que se realiza y el nombre de quien realiza el informe.
    Estructura del documento:
    El informe académico se divide en tres apartados según Van Daler, los cuales son: material preliminar, el cual está conformado por una página de título, prefacio y reconocimiento, índices de tablas y e ilustraciones, cuerpo del informe el cual consta de una introducción en donde se presenta el problema de la investigación, análisis de investigaciones relacionadas, las premisas en las que se basan las hipótesis de la investigación, las conclusiones obtenidas así como la definición de términos y referencias.

    Los tres textos comparten la similitud de ser textos académicos por lo cual tienen una estructura formal basada en determinadas características de cada uno de ellos.
    Sin embargo también tienen diferencias en su contenido central, por ejemplo el informe académico está centrado en una investigación bibliográfica o experimental que pretende comunicar a la comunidad científica los resultados de la puesta en marcha de una investigación, así como nuevas técnicas y enfoques metodológicos que podrían utilizarse para mejorar la práctica en la que estuvo centrada la investigación.
    Mientras que un resumen consiste en extraer las ideas centrales de una obra original. Se escribe de manera literal respetando la originalidad de la obra del autor y la esencia del contenido tal cual es sin mezclar opiniones personales o juicios valorativos.
    Y por último la reseña crítica es una exposición oral o escrita en la que se plasma la descripción o evaluación de la obra de un autor después de revisarla (libro, película, obra de teatro, obra musical, pintura, etc.) A partir de esta se transmite al público una idea de lo que trata la obra para que decidan si la ven o no completa.
    Considero que la función principal de este tipo de documento es dar a conocer de forma clara y precisa los resultados de una experiencia de investigación determinada así como las técnicas, estrategias y enfoques metodológicos que se utilizaron durante su realización, identificando durante esta distintas debilidades y fortalezas que deben tomarse en cuenta para una posterior mejora de la práctica.

    Considero que dentro de mi formación docente la utilización de este documento es de suma importancia ya que me permite analizar determinadas problemáticas que tienen lugar durante las distintas dimensiones que componen el actuar docente, así como identificar las distintas fortalezas y debilidades durante mi práctica profesional para poder así mejorarla en un futuro. Además podría servirme para obtener el grado de Licenciada en Educación preescolar al realizar mi informe de prácticas o la tesis el próximo año de la licenciatura.

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  19. JESICA GUADALUPE FLORES CALDERÓN.
    3°C NL. 8

    El informe académico es un documento que recoge los resultados de una investigación sobre un determinado tema abordado en un curso académico concreto. Se basa en una investigación, ya sea bibliográfica o experimental. Este modelo de informe sirve para que los alumnos comuniquen sus conclusiones de manera formal a sus profesores, quienes serán los encargados de evaluar el estudio.
    A diferencia de otros tipos de informes, el informe académico une investigación y valoración, en lugar de sólo analizar o presentar resultados.


    Tanto el informe académico, el resumen y la reseña critica son textos académicos que nos van a servir a lo largo de nuestro proceso educativo así como en nuestra labor profesional. Cada uno de ellos posee una estructura en base a la cual se presenta la información.
    El resumen es el resultado de un proceso de abstracción, donde más que reducirse se sintetiza la información que ofrece el documento original. El resumen es un texto que contiene las ideas principales del texto leído a fin de sintetizar el contenido del libro leído y la reseña tiene un carácter valorativo debido a que al realizarla el escritor evalúa críticamente el texto.
    Aunque en el informe académico también se habla de una valoración, cabe resaltar que esta se da a partir de una investigación.


    La función del informe académico es hacer reflexionar sobre un tema. El objetivo de este modelo de informe es abordar un tema desde otra perspectiva a través de la lectura, la opinión, la argumentación y la extracción de nuevas conclusiones.



    La redacción de un informe académico se debe de realizar ya sea en tercera persona o en primera persona del plural. Cuando se elabora deben de tomarse en cuenta las siguientes reglas básicas: cuidar que no exista repetición de ideas, que el texto guarde una relación, no caer en contradicciones y que presente una progresión; mediante estas reglas se busca que el texto guarde coherencia.
    Lo anterior me parece de suma importancia ya que muchas veces al momento de realizar el informe o que estamos redactando, de tantas ideas que tenemos o información que revisamos, nos revolvemos y somos muy redundantes en lo que decimos y al final no llegamos a una conclusión, además, de que también podemos caer en contradicciones.
    Las partes que forman la estructura de un informe académico son por lo general:
     Una carátula: Es la presentación del trabajo realizado.
     Índice: Es una tabla que contiene sólo los títulos de las secciones más importantes (capítulos, partes, subtítulos, etc.)
     Introducción: En ella se expondrá brevemente el tema del que trata el trabajo.
     Desarrollo del tema: Es lo esencial del trabajo de investigación y suele dividirse en partes y/o capítulos.
     Conclusiones: Representa la última fase del trabajo. Su función es muy importante porque en las conclusiones se recuperan las ideas iniciales formuladas en el desarrollo del trabajo y se expresan los resultados respecto de ellas.
     Apéndice: Contiene material complementario e ilustrativo.
     Bibliografía: En estilo APA.


    Al término de nuestra carrera como licenciadas en educación preescolar debemos hacer un examen recepcional que consiste en la exposición de un informe académico en él que se hace una investigación, análisis y reflexión acerca de un tema delimitado de nuestra práctica docente y además se expresan las conclusiones a las que se llegaron.

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  20. Informe académico.
    Brenda Dayana Lara Alvarez. N.L:15
    El informe académico es un documento que es resultado de una investigación ya sea bibliográfica o experimental, es un trabajo propio que recoge las experiencias de una actividad profesional o de investigación y este necesita ser claro y preciso.
    Las similitudes que existen entre el informe académico, resumen y reseña es que los tres son textos académicos, que tienen una finalidad u objetivos específicos y que va específicamente para un campo específico de trabajo en este caso sería el de educación.
    Las diferencias existentes entre estos tres tipos de texto académico es en primer lugar su estructura que conforma cada uno de estos textos, el resumen se hace a partir de un texto original se extraen y selecciona de manera textual la información(no se puede hacer puntos de vista sobre este) y solo se selecciona la información más importante y relevante este tipo de texto sirve para que no tengas que leer todo el documento; mientras que el texto de la reseña critica es dar una opinión, demostrar o brindar la mayor cantidad de pruebas al lector –empleando juicios y argumentos sólidos, es evaluar críticamente un texto, este tipo de documento está estructurado en tres partes introducción, desarrollo y conclusión y por último el informe académico se basa en una investigación ya sea bibliográfica o experimental, la función es comunicar al resto de la gente los resultados de esa investigación utilizando teoría y haciendo reflexiones de la practica junto con la teoría en este documento si puedes meter tablas, fotos, gráficas.
    La función del informe académico es comunicar al resto de la comunicar al reto de la comunidad científica el problema investigado y los resultados obtenidos, así como la presentación de nuevas técnicas y enfoques metodológicos.Permite al estudiante mejorar la calidad de sus propios informes, deserciones, ensayos y artículos y también identificar fortalezas y debilidades, describiendo qué aspectos de su trabajo son los más logrados y así potenciarlos, así como también los que requieren mayor desarrollo.
    Algunas de las características más importantes son que se basa en una investigación, ya sea bibliográfica o experimental y se estructura inicialmente en tres partes las cuales son: Material preliminar, cuerpo del informe y referencias.
    La estructura del informe es la siguiente:
    • Portada.
    • Índice
    • Introducción.
    • Resumen.
    • Planteamiento del problema.
    • Objetivos.
    • Fundamentación o marco teórico.
    • Hipótesis y variables.
    • Método o metodología de la investigación.
    • Resultados.
    • Descripción de los resultados.
    • Referencia.
    • Anexos y apéndices.
    Todas estas características son de suma importancia ya que tomando en cuenta todo esto podemos llevar acabo un informe académico de manera correcta y adecuada.
    Para concluir de acuerdo a la licenciatura de educación preescolar en el 7°y 8° Semestre desarrollaré un informe académico o como todos lo conocemos la tesis en donde haré primeramente una investigación de un tema en específico y consecutivamente desarrollaré un texto en donde tome en cuenta todas las características y las partes de este texto para dar a conocer a las personas los resultados de esa investigación, esa investigación la haré tomando una problemática del grupo preescolar que me sea asignado en el 7° Semestre.

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  21. Informe académico

    Documento donde se da a conocer los resultados de una investigación.
    Las similitudes y diferencias entre un informen académico, resumen y una reseña critica.
    Las similitudes:
    Son textos académicos
    Deben respetar ciertas reglas para su producción
    Las diferencias:
    En el resumen se respeta la idea del autor
    En la reseña se puede estar a favor o en contra del autor y expresar ideas propias
    En el informe se describe resultados descritos por la persona que lo escribe validados por teoría y práctica.
    La función de un informe académico es la de comunicar los resultados de una investigación especifica.
    Características relevantes del informe académico.
    Para que pueda ser considerado un informe debe contener ciertas características.
    La redacción del contenido del informe:
    Que sea clara y precisa, evitar la repetición de ideas, relacionar las ideas para que el texto sea coherente, por lo que también será importante evitar las contradicciones.
    La estructura sea respetada:
    Una portada
    Un índice
    Una introducción
    El desarrollo de la investigación
    Las conclusiones obtenidas
    Un apéndice
    La bibliografía de los recursos utilizados en la investigación

    El informe académico lo podría utilizar en un futuro para informar mis resultados obtenidos ya sea de una investigación o de mi práctica docente en mi proceso de formación académica.

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  22. Alumna: Diana Monserrat Aguilar Padilla
    3 “C”
    N.L. 1

    1. ¿Qué es un informe académico?
    Es un documento que recoge los datos experienciales de una actividad profesional o bien de una investigación. El informe se realiza en una situación comunicativa de manera escrita, clara y precisa, con los aspectos suficientes. Esto con la finalidad de que cualquier persona que lo lea, a mi primera vista pueda comprender de que se trata o de que habla el documento.

    2. Describa las similitudes y diferencias entre un informe académico, resumen y reseña crítica
    Los tres documentos son textos académicos, los cuales nos apoyarán en nuestra formación como futuras docentes, además de cada uno muestra una estructura para llevar a cabo la redacción de cada uno de los textos, así como los distintos aspectos y características que se deben llevar adecuadamente para la realización de alguno de ellos.
    Sus diferencias son: que un informe académico es de carácter informativo, con una visión critica de estructura problema-solución el cual lleva una interpretación de lo investigado o de la acción. Este documento se basa en método científico y una hipótesis.
    Mientras que en la reseña crítica es de forma breve, sin opinión, de carácter expositivo y de manera objetiva, además de ser una sugerencia de lectura.
    Y el resumen es de ideas principales de un documento original de manera breve sin interpretación y sin distinción de autor.

    3. ¿Cuál es la función del informe académico?
    Informar los resultados de una acción que declaran y describen las cualidades de un hecho o de los eventos ocurridos, es decir, de la investigación que previamente se llevó a cabo, desarrollando los resultados que se han obtenido dentro del mismo.


    4. ¿Qué características consideras más relevantes en un informe?, y señala ¿Por qué?
    • El informe se basa en una investigación, este puede ser de dos tipos: bibliografía y experiencial.
    • Contiene tres partes fundamentales y generales de un informe: Introducción, Desarrollo, Conclusión.
    • Es conveniente redactar el informe en primera o tercera persona del singular.
    • Es indispensable usar estrategias: ejemplificación, analogías, metáforas, preguntas, diagramas, esquemas, citas, enumeraciones, narraciones, definiciones, etc.
    • Revisar el escrito con las siguientes reglas: repetición de ideas, relación (uso de conectores), no-contradicción y que presente una progresión.
    • El texto debe de ser coherente.
    • Incorporar referencia bibliográfica y documentales (anexos).
    Estas características son importantes y deben de tenerse en cuenta para la realización de un buen informe.

    5. ¿En qué situación académica podrías ocupar dicho documento?

    El informe nos brinda la oportunidad de reflexionar a acerca de las dificultades y logros que se tiene en la práctica y como poder mejorar lo ocurrido mediante las áreas de oportunidad, en donde se expresa y se resumen las actividades realizadas en el jardín.
    Por lo cual ocuparé la realización de una Tesis en donde previamente se hará una investigación, esto acerca de alguna problemática del grupo preescolar asignado, para después comunicar de manera escrita los resultados obtenidos, integrando datos pasados y presentes que ya hayan sido ejecutados y que por lo tanto, obtendré una solución a la problemática.

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  23. Docente en formación: Angélica Pérez Rebollo N.L 21

    1.- El informe académico es un documento en el que se expone y describe la experiencia de una actividad profesional o tema determinado, está basado en una investigación, la cual puede ser bibliográfica o experimental.
    La descripción del informe debe contar con los detalles suficientes para que el lector comprenda de lo que trata aun sin tener conocimientos previos.
    2.- Las similitudes entre un informe académico, resumen y reseña critica son que son textos académicos y tienen ciertas reglas para su elaboración.

    Las diferencias son que en el resumen se respeta la idea del autor, en la reseña se puede estar a favor o en contra del autor y expresar ideas propias mientras que en el informe se describe resultados descritos por la persona que lo escribe y son contrastados con teoría.
    3.- La función del informe académico es el de comunicar los resultados de una investigación así como analizar la experiencia durante su realización lo cual permite identificar distintas fortalezas y debilidades en búsqueda de una mejora en las investigaciones que se realicen posteriormente y en la práctica profesional en la cual se centra la investigación.

    4.- Características relevantes en el informe académico
    • Proviene de una fuente específica.
    • Es descriptivo y se contrasta con teoría.
    • Redactado en tercera persona.
    • Se utilizan las normas APA.
    • Expone un escrito claro y coherente.
    • Se debe incluir el título de la investigación, la fecha en que se realiza y el nombre de quien realiza el informe.
    • La ortografía debe ser correcta.
    • Se debe contrastar la experiencia con teoría.
    • Se pueden parafrasear algunas citas bibliográficas.
    • No debe incluir valoraciones personales

    5.- El informe académico, nos brinda la oportunidad de describir los hechos de alguna experiencia académica, la elaboración de este documento me permitirá como docente en formación, hacer un análisis de mi desempeño frente al grupo en mis prácticas y así al revisar la teoría, poder reflexionar y detectar las áreas de oportunidad que encuentre para mejorar mi práctica docente

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  25. Avila Suarez Aristhany N.L:3

    Un informe académico es el resultado de una investigación ya sea bibliográfica o experimental que tiene que ver con un curso en particular.
    Las similitudes que existen entre un informe académico, un resumen y una reseña critica, es que las tres son de carácter académico además de que cada uno tiene características específicas propias.
    Las diferencias en cambio son sus características, así como la finalidad que tiene cada uno de ellos, el informe académico da a conocer los resultados de una investigación dentro de la misma se puede interpretar y fundamentar, mientras que una reseña critica es un texto argumentativo cuyo propósito es demostrar o brindar la mayor cantidad de pruebas al lector para que éste conozca el hecho de que leer un libro, ver una película, una obra de teatro etc. Y por último el resumen es suprimir un texto textualmente rescatando las ideas principales para que este no pierda su sentido.
    La función del informe académico es recoger experiencias de una actividad profesional o investigación. Se realiza en una situación comunicativa de manera escrita un estudiante y un profesor. Un informe necesita ser claro y preciso, además debe contar con la cantidad de detalles suficientes como para que cualquier persona que lo lea por primera vez pueda comprender de que se trata.
    Unas de las características más importantes del informe académico son:
    - Basado en la investigación, ya sea bibliográfica o experimental
    - El planteamiento está basado en 3 partes: introducción, desarrollo y conclusión.
    - Se debe redactar en primera persona del plural (nosotros) o en tercera del plural (ellos), todo dependerá del grado de formalidad que queramos aplicar.
    - La redacción del contenido del informe debe ser clara y precisa, evitar la repetición de ideas, relacionar las ideas para que el texto sea coherente, por lo que también será importante evitar las contradicciones.
    - Además, podemos ayudarnos de recursos y estrategias para explicar nuestro razonamiento, como por ejemplo: esquemas, analogías, enumeraciones, metáforas, descripciones, preguntas, diagramas, gráficos.

    Las situaciones académicas en las que podría utilizar el informe académico son por ejemplo para la exposición de resultados de algún proyecto socioeducativo, o bien de tan solo la práctica docente, en el cual podría analizar las áreas de oportunidad que se presentaron durante el trabajo en preescolar, rescatando las fortalezas y debilidades para mejorar la misma práctica.

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  26. El informe académico es el documento que sirve de comunicación formal entre los estudiantes y su profesor, es el resultado de una investigación ya sea bibliográfica o experimental que tiene que ver con un curso en particular.
    Para que el contenido de este tipo de texto sea claro y comprensible por otras personas se pueden utilizar diversos recursos como analogías, metáforas, diagramas, esquemas o gráficas.
    La redacción de un informe académico se debe de realizar ya sea en tercera persona o en primera persona del plural. Cuando se elabora deben de tomarse en cuenta las siguientes reglas básicas: cuidar que no exista repetición de ideas, que el texto guarde una relación, no caer en contradicciones y que presente una progresión; mediante estas reglas se busca que el texto guarde coherencia.

    Las partes que forman la estructura de un informe académico son por lo general:
    • Una carátula
    • Índice
    • Introducción
    • Desarrollo del tema
    • Conclusiones
    • Apéndice
    • Bibliografía.
    Las diferencias entre una reseña y un informe académico es que la reseña es donde se describe o resume alguna nota, aspecto o hecho más distintivo de un texto o algún contenido audiovisual (imagen) o escrito, permitiendo, de este modo, conocerlo con mayor profundidad. Es un escrito breve que intenta dar una visión panorámica y, a la vez, crítica, sobre algo. Una buena reseña, necesariamente, debe reflejar la interpretación y evaluación crítica de quien la realiza por lo contrario el informe académico es el documento que sirve de comunicación formal entre los estudiantes y su profesor, es el resultado de una investigación ya sea bibliográfica o experimental que tiene que ver con un curso en particular.
    Y la diferencia del resumen es que una representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis; es decir, una breve redacción que recoja las ideas principales del texto. Hay que tener cuidado porque si al resumen se incorporan comentarios personales o explicaciones que no corresponden al texto, tenemos un resumen comentado.
    La función de un informe académico es para poder realizar en una situación comunicativa formal, en la cual se comunican de manera escrita un estudiante (o un grupo de ellos) y un profesor. Se basa en una investigación, ya sea bibliográfica o experimental, y se estructura inicialmente en tres partes: introducción, desarrollo y conclusión.
    Las características más relevantes de un informe académico y una reseña es que el informe académico sirve para presentar un trabajo ya sea al profesor o un grupo de ellos mientras tanto la reseña.

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