Responde las siguientes interrogantes:
1. Señala y describe cómo estructurarías un ensayo argumentativo.
2. Señala y describe qué diferencias encuentras entre el ensayo argumentativo, el informe académico y la monografía.
3 ¿Qué función tiene el ensayo argumentativo?
Espacio para desarrollar nuestras habilidades en la producción de textos académicos.
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viernes, 11 de marzo de 2016
lunes, 7 de marzo de 2016
Informe académico
Describa lo comprendido a partir de la exposición del equipo del día de hoy, y después de las precisiones realizadas en clase, señale que modificaciones hizo a lo que había comprendido.
Responda:
1) ¿Qué es un informe académico?
2) Describa y explique las diferencias que considere más relevantes entre el resumen, reseña crítica e informe académico.
3) ¿Para qué se utiliza este tipo de texto académico?
jueves, 3 de marzo de 2016
Reseña crítica
Preguntas a responder, recuerda revisar redacción y ortografía:
Establece y explica los elementos que consideras más relevantes de la reseña crítica.
¿Qué diferencias encuentras entre la reseña crítica y el resumen?
¿Qué información brinda la reseña crítica y para qué se puede utilizar?
Establece y explica los elementos que consideras más relevantes de la reseña crítica.
¿Qué diferencias encuentras entre la reseña crítica y el resumen?
¿Qué información brinda la reseña crítica y para qué se puede utilizar?
miércoles, 24 de febrero de 2016
Monografía
La participación debe contener tres momentos:
1) Las características y elementos que consideras tiene una monografía, a partir de la lectura que realizaste. Debes hacer la referencia del documento.
2) Después de la exposición del equipo y la socialización en el grupo, deberas indicar qué conocimientos obtuviste con la exposición y
3) Elabora una síntesis donde establezcas los elementos más relevantes de la monografía.
viernes, 12 de febrero de 2016
El resumen
Los criterios a evaluar en cada participación son:
1) Claridad y coherencia.
2) Fundamentación de lo expresado.
3) Redacción y ortografía.
1) Claridad y coherencia.
2) Fundamentación de lo expresado.
3) Redacción y ortografía.
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